全球卫生公平
本辅修课程为全球健康研究提供了一个生物社会框架，认为只有认识到全球健康问题的生理和社会文化背景以及两者之间的动态相互作用，才能充分理解和解决全球健康问题, 特别是通过方法, 方法, 以及人类学理论, 并承认全球卫生的跨学科性质, 需要知识, 技能, 并具有广泛的学科和专业知识. 这一次要内容还强调，《皇冠体育》日益认识到健康和获得保健是一项人权，并讨论了对全球卫生正义和平等作出承诺的重要性.
学生将学习的三大技能
- 运用社会文化理论分析全球健康问题，评估项目和干预措施
- 利用道德框架促进全球卫生公平
- 采用以社区为基础和面向社区的方法，探索对健康和保健的威胁
“啊哈”的时刻
当学生参加ANT 317全球健康:生物社会和正义导向的方法, 他们认识到，全球卫生远不止是一份疾病清单和对卫生和卫生系统的其他威胁，而是一个以促进社会正义为框架、面向社区及其伙伴关系的跨学科专业领域. 在这些“啊哈”的时刻之后，我们会参加项目中的相关选修课和必修课.
