金伯利 S. Scott, PT, DPT, PhD

部门

物理治疗

位置

助理教授

文章

• 小儿物理治疗
  斯科特·K, Wissinger J, 地磁L, [J] .儿童物理治疗教学领域自我效能感的比较研究, 在线, 混合课程设计
  34(3), p. 391-398 2022
• 物理治疗
  斯科特·K, de Oliveira Barbosa G, [J] .心绞痛儿童运动功能与父母期望的关系
  101(12), p. pzab215 2021
• 小儿物理治疗
  斯科特·K, 刘易斯J, 潘X, 父母报告的脑瘫婴儿的PEDI-CAT活动能力和大运动功能
  33(3), p. 156-161 2021
• 小儿物理治疗
  斯科特·K, Wissinger J, 手B, J .特定领域体验学习:儿童物理治疗教育的自我效能感
  33(3), p. 163-169 2021
• 发展Neurorehabilitation
  刘易斯J, 斯科特·K, 潘X, 父母报告的脑瘫儿童PEDI-CAT活动能力与大运动功能的关系:简要报告
  23(2), p. 140-144 2020

出版物

• 发育医学和儿童神经病学
  斯科特·K, Ziviani J, 博伊德R, Sakzewski L, 惠米, Heathcock J 父母参与以家庭为基础，父母为婴儿提供的儿科康复
  64(S3), p. 69 2022
• 小儿物理治疗
  Mandich MB, 斯科特·K评论“缺氧缺血性脑病婴儿早期自发运动”
  33(1), p. 23 2021
• 发育医学和儿童神经病学
  斯科特·K, 刘易斯J, 脑性瘫痪患儿家长报告运动功能与GMFM和GMFCS的关系
  61(S3), p. 213-214 2019

演讲

• 斯科特·K, Sakzewski L, 博伊德R, 惠米, Ziviani J, Heathcock J. 父母参与以家庭为基础，父母为婴儿提供的儿科康复. 海报展示:第34届欧洲儿童残疾学会年会, May 2022; Barcelona, 西班牙. 2022
• 斯科特·K, Sakzewski L, 博伊德R, 惠米, Ziviani J, Heathcock J. 父母参与以家庭为基础，父母为婴儿提供的儿科康复. Poster presentation: Translational Science 2022, April 2022; Chicago, Illinois, 美国. 2022
• 斯科特·K, Sakzewski L, 博伊德R, 惠米, Ziviani J, Heathcock J. 父母参与以家庭为基础，父母为婴儿提供的儿科康复. 免费论文报告:联合第11届澳大利亚脑瘫与发育医学学会和第三届国际儿童残疾学会联盟会议(Better Together 2022), March 2022; Melbourne, 澳大利亚, 以混合形式举行. 2022
• 斯科特·K, Young J, Barbee J, Nahikian-Nelms M. 利用在线教学策略提高学生成绩. 口头报告:俄亥俄州立大学医学院2022年度教育研讨会, January 2022; held virtually 2022
• 斯科特·K, Young J, Barbee J, Nahikian-Nelms M. 利用在线教学策略提高学生成绩. 30-minute educational session: Assessment Institute 2021, October 2021; held virtually 2021
• 斯科特·K, Young J, Barbee J, Nahikian-Nelms M. 将学习科学融入教学，在很大程度上提高学生的学习成绩, 异步在线医学术语课程. 海报介绍:欧洲医学教育协会2021年会议, August 2021; held virtually 2021
• 斯科特·K. 远大期望:明确父母治疗相关的期望. 特邀演讲:物理治疗系列讲座, June 2021; 皇冠体育博彩大学, 奥马哈, 内布拉斯加州, 美国. 2021
• 斯科特·K, Barbosa G, Heathcock J. 用PODCI测量CP患儿的运动功能和父母期望. Poster presentation: Translational Science 2021, March 2021; held virtually. 2021
• 斯科特·K, 刘易斯J, Heathcock J. 父母报告的幼童脑瘫患儿的pedia - cat活动能力和大运动功能. 平台报告:美国物理治疗协会联合分会会议, February 2021; held virtually. 2021
• Barbosa GO, 斯科特·K, Heathcock J. 用PODCI测量CP患儿的运动功能和父母期望. 海报展示:美国物理治疗协会联合分会会议, February 2021; held virtually. 2021
• 斯科特·K, Wissinger J, Heathcock J. 儿童物理治疗教育中的自我效能:考虑特定领域的体验学习. 海报展示:美国物理治疗协会联合分会会议, February 2021; held virtually. 2021
• 斯科特·K, Wissinger J, Heathcock J. 儿童物理治疗教育中的自我效能感:考虑特定领域体验学习. 海报呈现于:俄亥俄州立大学爱德华F. Hayes Graduate Forum, February 2020; Columbus, 俄亥俄州, 美国. 2020
• 斯科特·K, 刘易斯J, Heathcock J. 家长报告的脑性瘫痪儿童运动功能与GMFM和GMFCS的关系. Poster presented at: American Academy of Cerebral Palsy and Developmental Medicine 73nd Annual Meeting; September 2019; Anaheim, 加州, 美国. 2019
• 斯科特·K, 刘易斯J, Heathcock J. GMFCS、GMFM和家长报告的PEDI-CAT: CP患儿运动评估的关系. 海报发表于:第31届欧洲儿童残疾学会年会上, May 2019; Paris, 法国. 2019
• 斯科特·K, 刘易斯J, Heathcock J. 幼儿脑瘫患儿家长报告的PEDI-CAT、GMFM和GMFCS. 海报发表于:脑瘫基金会实施脑瘫早期发现和干预会议, April 2019; Columbus, 俄亥俄州, 美国. 2019